Préparer l'oral de français, les questions, les problématiques et les réflexions d'ensemble pour réussir l'entretien
Séquence 2 Objet d’étude : le roman et ses personnages Thérèse Desqueyroux, Mauriac
Vision de l’homme et du monde
Problématique :
le conflit entre le péché et la grâce
Perspectives d’étude :
connaissance des genres et des registres ; approche de l’histoire littéraire et culturelle ; réflexion sur l’intertextualité et la singularité des textes
Lecture d’une œuvre intégrale :
Thérèse Desqueyroux (François Mauriac, éd. du Livre de Poche, Grasset)
Lecture complémentaire :
Une Vie (Guy de Maupassant)
◦Thématique de l’ouvrage :
■la solitude et l’enfermement
■la famille et la défense de l’ordre établi
■le crime de Thérèse comme questionnement métaphysique (importance du monologue intérieur)
◦Sructure de l’ouvrage :
■chapitre 1 : sortie du palais de justice (non-lieu)
■chapitres 2-8 (analepse) : Thérèse passe en revue son passé et tente de préparer sa “confession”
■chapitres 9-13 : réclusion et abandon.
◦Résumé chapitre par chapitre de l’ouvrage
■Intertextualité :
Baudelaire, “Mademoiselle Bistouri“
■Axes
1) Les figures de l’enfermement ; 2) La société conformiste : les “Pharisiens” ; 3) Le portrait de Thérèse : un personnage atypique, entre monstruosité et souffrance (”Les cœurs sur la main n’ont pas d’histoire ; mais je connais celle des cœurs enfouis et tout mêlés à un corps de boue”).
Deux sujets pour vous entrainer :
•Sujet 1 : le non-lieu est annulé, et le procès rejugé. Vous rédigez la plaidoirie de l’avocat de Thérèse (4 pages environ). Votre plaidoyer doit amener à dresser le portrait d’une criminelle paradoxale : son crime est-il le fait d’une inéluctable fatalité ? De plus n’est-il pas d’abord un questionnement dans un milieu conformiste qui refuse toute remise en cause de l’ordre établi ? Poser la question de la responsabilité de Thérèse, c’est évidemment mettre en cause son entourage. Notions clés : plaidoyer, réquisitoire.
•Sujet 2 : vous rédigez le chapitre 14 de Thérèse Desqueyroux (4 pages envison). Vous respecterez obligatoirement la situation d’énonciation (qui parle ? à qui ? lieu et moment) ainsi que la tonalité (registres) et la langue de Mauriac.
Etude postée dans la rubrique "l'oral du bac" du forum pédagogique des lycéens
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