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lundi 28 novembre 2011

Sonnet VI, les Regrets, Du Bellay. commentaire et entretien pour réussir l'oral


Du Bellay






L'humanisme et la pléiade

  • Objets d'étude : Un mouvement littéraire et culturel
  • Convaincre, persuader, délibérer
  • Objectifs :
  • Définir les idéaux humanistes
  • Découvrir les grands auteurs représentatifs de l'humanisme
  • Objet d’ étude: La poésie et un mouvement littéraire et culturel.

Poème: Sonnet 6 Les Regrets de J. du Bellay


Descriptif du commentaire ; première partie de l'entretien

L'étude de la poésie de Du Bellay comprend une introduction, une problématique d'analyse, la lecture du poème, deux parties avec plusieurs arguments et une conclusion.
Problématique :
En quoi Du Bellay remet-il en cause les principes des humanistes et de la Pléiade?
Plan de l'analyse :
I - Mise en scène de sa perte d'inspiration
  • Premier quatrain
  • Deuxième quatrain
  • Les tercets
II - Comment le sonnet met-il en valeur l'expression du lyrisme?


Deuxième partie de l'entretien :
Descriptif de la seconde partie de l'entretien :
Une préparation à l'oral est proposée dans le cadre de cette étude. Elle comprend une problématique pour vous entraîner à l'exercice oral. Un série de questions en rapport avec l'étude du poème proposée plus haut en fonction des axes du plan et de l'évolution des idées et du thème. Les questions portent sur la pléiade, l'humanisme, Du Bellay et les deux parties du commentaire.  Vous trouverez dans le commentaire joint et les fiches bac en liens toutes les réponses aux questions posées.
Les questions et réponses en commentaire en fonction des axes se présentent ainsi :
** Entretien préparé de 42 questions avec réponses
Questions sur la pléiade et la poésie : 4 questions
Questions sur l'humanisme : 4 questions
Questions sur Du Bellay : 3 questions
Quetions sur la poésie : 31 questions
Axe I : 16 questions
Axe II : 15 questions

jeudi 24 novembre 2011

Eloge et avantages de la paresse. St Amant, le paresseux. Commentaire et préparation de l'entretien du bac de français.



st-amant-le-paresseux.





 Commentaire du poème, le paresseux de St Amant et entretien préparé de 34 questions avec réponses en commentaire joint

St Amant



Fonctions du poète et de la poésie




  • Objet d'étude :


  • la poésie
  • l'argumentation : convaincre, persuader, délibérer
  • Un mouvement littéraire et culturel du XVIè au XVIIème siècle



  • SAINT AMANT, LE PARESSEUX


    Première partie de l'entretien

    Descriptif du commentaire :

    L'analyse est d'un excellent niveau, elle comprend la lecture du poème, une problématique d'étude, une introduction, un développement en deux axes avec plusieurs arguments tous approfondis avec citations de la poésie, trois arguments sont analysés dans chacun des deux axes, une conclusion et une ouverture sont proposées dans le but d'améliorer votre prestation orale.

    Plan de l'étude :
    • Introduction, problématique, annonce du plan
    • I -Un éloge paradoxal
    • II - Les avantages de la paresse
    • Conclusion
    • Ouverture

    Deuxième partie de l'entretien :
    Descriptif de la seconde partie de l'entretien :
    Une préparation à l'oral est proposée dans le cadre de cette étude. Elle comprend des problématiques différentes pour vous entraîner à l'exercice oral. Un série de questions en rapport avec l'étude du poème proposée plus haut en fonction des axes du plan et de l'évolution des idées et du thème. Les questions portent sur le poète St Amant, la séquence théâtre, les techniques littéraires, registres, figures de rhétorique etc, la poésie. 
    Les questions et réponses en commentaire en fonction des axes se présentent ainsi :
    ** Entretien préparé de 34 questions avec réponses

    I -Questions sur St Amant :  3
    II - Questions sur les techniques littéraires, thème etc  :  8
    III - Questions sur la poésie :  23
       1  -  L'éloge de la paresse :  15
       2  -  Les avantages de la paresse :  8

     



    mercredi 23 novembre 2011

    Molière au bac, Dom Juan, V, 5 et 6. Etude des deux scènes et préparation de l'oral de l'examen. Questions et réponses pour l'entretien de français



    Dom Juan, Molière, Acte V, scènes 5 et 6, préparer les questions, les problématiques, les ouvertures et l'analyse des scènes




     
    Dom Juan (Acte V , scène 5 et 6)
     

    Le dénouement

    *** Entretien de 24 questions et commentaire des scènes 5 et 6

    Molière : Dom Juan


    **Molière, Dom Juan : V, 5 et 6 le dénouement
     
     
     

     
     


    descriptif de la première partie de l'entretien :
    L'étude proposée est d'un bon niveau, elle se compose d'une introduction, d'une problématique, de la lecture des deux scènes à présenter à l'oral, d'un commentaire en trois axes avec pour chaque partie deux sous-parties de plusieurs arguments, une conclusion et deux ouvertures possibles pour terminer votre prestation orale.
    l'ordre d'étude de l'analyse vous permet de répondre progressivement aux questions de l'entretien.


    Plan de l'étude :
    • I - Le spectre : la mort et la machine
    • 1 - apparition du surnaturel
    • 2 - L'épreuve héroique
    • II - Le châtiment : un dénouement merveilleux
    • 1 - Un châtiment exemplaire
    • 2 - Dénouement spectaculaire, très théâtral
    • III - La solitude de Sganarelle
    • 1 - La disparition du méchant homme
    • 2 - Le contraste bouffon



    Descriptif de la seconde partie de l'entretien :


    Un entretien préparé de 24 questions avec les réponses en commentaire joint au document bac.


    L'entretien préparé est complet, il vous propose en complément un lexique de vocabulaire sur le théâtre, une introduction à la séquence "le théâtre", 5 questions sur cette même séquence avec les développements nécessaires en réponses. Des questions sur la scène à présenter à l'oral sont posées en fonction des trois axes d'étude du commentaire joint et de la problématique.
    Un exposé sur les éléments classiques, baroques et le libertinage complète le document sur Dom Juan de Molière pour vous permettre d'avancer les arguments indispensables à votre entretien.
    Toutes les réponses aux questions sont dans le commentaire joint.


    Les questions et réponses en commentaire en fonction des axes se présentent ainsi : 19 questions sur les trois axes

    Questions :

    Plan de l'étude :

    • I - Le spectre : la mort et la machine : 9 questions
    • 1 - apparition du surnaturel : 5 questions
    • 2 - L'épreuve héroique : 4 questions
    • II - Le châtiment : un dénouement merveilleux : 6 questions
    • 1 - Un châtiment exemplaire : 3 questions
    • 2 - Dénouement spectaculaire, très théâtral : 3 questions
    • III - La solitude de Sganarelle : 4 questions
    • 1 - La disparition du méchant homme : 1 questions
    • 2 - Le contraste bouffon : 3 questions
     

    Accéder au document
     
     
     
     
     
     
     

    mardi 22 novembre 2011

    Dom Juan, Molière, III, 2. Du défi au jeu, un affrontement symbolique et une scène annonciatrice, commentaire et entretien préparé de l'oral du bac de français

    Molière, Dom Juan, la scène du pauvre, III, 2. Commentaire et entretien de 18 questions pour réussir l'oral du bac de français 2012



    Molière : Dom Juan


    Dom Juan - La scène du pauvre
    Acte III, scène 2

    *** Entretien de 18 questions et commentaire de la scène 2

    Dom Juan - Molière
    ACTE III, scène 2
    Descriptif de la première partie de l'entretien :
     
    Le commentaire est d'un niveau satisfaisant. Il comprend, la lecture de la scène 2, acte III, plusieurs problématiques sont suggérées mais l'analyse est conduite dans le respect d'une seule. L'étude est composée d' une introduction avec une annonce du plan et une présentation de la scène, un plan en trois axes avec plusieurs arguments analysés pour chaque partie, l'ordre d'étude de l'analyse vous permet de répondre progressivement aux questions de l'entretien. Une conclusion et une ouverture s'ajoutent à l'étude.
     
    Plan de l'étude de la scène :
    • I - Du jeu au défi : un portrait en acte
    • 1 - le jeu inpromptu
    • 2 - le défi ou l'irrésitible tentation
    • II - Un affrontement symbolique
    • 1 - les valeurs humanistes de Don Juan
    • 2 - les silences et la parole
    • III - Une scène annonciatrice
    • 1 - Le scond échec de Don Juan
    • 2 - Le refus d'un avis de Dieu
    • 3 - Un ton ambigu

    Descriptif de la seconde partie de l'entretien :
     
    Un entretien préparé de 18 questions avec les réponses en commentaire joint au document bac.
     
    L'entretien préparé est complet, il vous propose en complément un lexique de vocabulaire sur le théâtre, une introduction à la séquence "le théâtre", 5 questions sur cette même séquence avec les développements nécessaires en réponses. Des questions sur la scène à présenter à l'oral sont posées en fonction des trois axes d'étude du commentaire joint et de la problématique.
    Un exposé sur les éléments classiques, baroques et le libertinage complète le document sur Dom Juan de Molière pour vous permettre d'avancer les arguments indispensables à votre prestation orale.
    Toutes les réponses aux questions sont dans le commentaire joint.
     

    Les questions et réponses en commentaire en fonction des axes se présentent ainsi : 13 questions sur les trois axes
     


    Questions :


    Plan de l'étude de la scène : Questions en fonction des axes d'étude et réponses dans le commentaire joint.
    • I - Du jeu au défi : un portrait en acte : 6 questions
    • 1 - le jeu inpromptu
    • 2 - le défi ou l'irrésitible tentation
    • II - Un affrontement symbolique : 4 questions
    • 1 - les valeurs humanistes de Don Juan
    • 2 - les silences et la parole
    • III - Une scène annonciatrice : 3 questions
    • 1 - Le scond échec de Don Juan
    • 2 - Le refus d'un avis de Dieu
    • 3 - Un ton ambigu



       
       
       
       
       
       
       
       
       
       

       
       
       

      lundi 21 novembre 2011

      Molière Dom Juan, I, 2. Tirade de l'inconstance. Un éloge paradoxal, un éloge de l'inconstance. Commentaire avec questions et réponses pour l'oral du bac. Bac 2012

      Molière, Dom Juan

      Commentaire et entretien : Molière Dom Juan, I, 2

      Molière, Dom Juan

      Dom Juan (acte I - scene2)

      Molière : Dom Juan

      *** Molière, Dom Juan : - I,2 Tirade sur l'inconstance
      Dom Juan - Molière
      ACTE I, scène 2
       
      Descriptif de la première partie de l'entretien :
      Le commentaire est d'un niveau satisfaisant. Il comprend, la lecture de la scène 2, acte I, une problématique d'étude, une introduction avec une annonce du plan et une présentation de la scène,  un plan en trois axes avec plusieurs arguments analysés pour chaque partie, l'ordre d'étude de l'analyse vous permet de répondre progressivement aux questions de l'entretien. Une conclusion s'ajoute à l'étude.
      Plan :

    • Un éloge paradoxal
    • 1 - Des arguments pour louer l'infidélité
    • un éloge de l'inconstance
    • 2 - un éloge paradoxal
    • 3 - Don Juan : un libertin perfide et habile rhéteur

    • Descriptif de la seconde partie de l'entretien :
       
       
      Un entretien préparé de 23 questions avec les réponses en commentaire joint au document bac. 
      Une préparation à l'oral est proposée dans le cadre de cette étude. Elle comprend un lexique sur le vocabulaire du théâtre et une introduction à la séquence, 5 questions sur la séquence "le théâtre" avec les développements nécessaires pour répondre, des questions sur l'extrait  en fonction de la problématique d'étude et des trois axes du commentaire joint. Un exposé sur les éléments classiques, baroques et le libertinage complète le document sur Dom Juan de Molière pour vous permettre d'avancer les arguments nécessaires pour assurer votre prestation orale.
      Toutes les réponses aux questions sont dans le commentaire joint.
      Les questions et réponses en commentaire en fonction des axes se présentent ainsi :



      Questions :
      • Plan de l'étude : tirade de l'inconstance
      • Un éloge paradoxal
      • 1 - Des arguments pour louer l'infidélité : 6 questions
      • un éloge de l'inconstance :
      • 2 - un éloge paradoxal : 4 questions
      • 3 - Don Juan : un libertin perfide et habile rhéteur : 8 questions





      dimanche 20 novembre 2011

      Entretien préparé, questions avec réponses en commentaire : Molière Dom Juan, I, 1, l'éloge du tabac, tirade d'exposition, réflexion sur le théâtre




      Molière

      Dom Juan - Molière
      ACTE I, scène 1 - L'éloge du tabac
      Descriptif de la première partie de l'entretien :
       
      Le commentaire est d'un niveau satisfaisant. Il comprend, la lecture de la scène 1, acte I, une problématique d'étude, une introduction avec une annonce du plan, un plan en trois axes avec plusieurs arguments et des citations de l'extrait à présenter à l'oral afin d'appuyer et de justifier les idées développées, des transitions, une conclusion.
      Plan :
      • 1. L’éloge du tabac : une parade parodique entre deux valets de comédie.
      • 2. Une tirade d’exposition.
      • 3. La tirade de Sganarelle est une réflexion sur le théâtre
      Descriptif de la seconde partie de l'entretien :
       
      Une préparation à l'oral est proposée dans le cadre de cette étude. Elle comprend un lexique sur le vocabulaire du théâtre et une introduction à la séquence, 5 questions sur la séquence "le théâtre" avec les développements nécessaires pour répondre, des questions sur l'extrait en fonction de la problématique d'étude et des trois axes du commentaire joint. Un exposé sur les éléments classiques, baroques et le libertinage complète le document sur Dom Juan de Molière.
       
       
      Les questions et réponses en commentaire en fonction des axes se présentent ainsi :
       
      1. L’éloge du tabac : une parade parodique entre deux valets de comédie. 6 questions
    • 2. Une tirade d’exposition. 2 questions
    • 3. La tirade de Sganarelle est une réflexion sur le théâtre. 3 questions



    •  
       
       

      lundi 14 novembre 2011

      Entretien préparé et commentaire du chapitre 8 de l'argent de Zola, entretien de 31 questions avec les réponses en commentaire pour le bac de français 2012.

      Zola, l'argent

      Entretien et commentaire sur le chapitre 8, le portrait de Saccard, l'Argent, Zola

      *** Préparer la lecture



       
      ** Préparer l'entretien sur Zola, l'argent
      Zola, l'argent, portrait de Saccard, chapitre 8 : l'entretien

      Oeuvre intégrale : L'argent

      Perspective d'étude :
      Les caractéristiques du personnage de roman
      Problématique
      Comment Zola dresse t'il le portrait de Saccard triomphant tout en dénonçant sa culpabilité?
      • Textes complémentaires :
      • Question d'ensemble :
      le but d'une dernière page de roman est il uniquement de donner un dénouement à l'histoire?



      Première partie de l'entretien :

      Plan de l'étude

      Nous verrons la description de Saccard triomphant puis nous étudierons la condamnation de la cupidité et enfin, nous montrerons que ce portrait est une description naturaliste
      • I - Saccard triomphant
      • 1 - une description structurée
      • 2 - un champ lexical de la fortune et du pouvoir
      • 3 - Le discours indirect libre et l'habileté du personnage
      • II - Condamnation de la cupidité
      • 1 - Le triomphe de Saccard une illusion
      • 2 - Dénonciation des défauts de Saccard : l'implicite et la connotation des mots. Personnification et champ lexical
      • III - Un texte naturaliste
      • 1 - Le mélange des points de vue
      • 2 - L'intervention du narrateur omniscient

        Deuxième partie de l'entretien :
        *** Les questions à anticiper pour réussir l'oral du bac de français. Toutes les réponses aux questions sont dans le commentaire joint à l'entretien

        L'entretien :

        Descriptif de l'entretien préparé : 31 questions à travailler avec le commentaire de l'extrait à présenter à l'oral
        1. - Des fiches bac sur le roman et le naturalisme en liens pour votre introduction à la séquence "roman"
        2. - Des questions sur le roman dont les réponses se trouvent dans les fiches bac à lire avant de travailler l'entretien sur l'incipit - une série de 12 questions.
        3. - Un lexique de définitions, une problématique d'analyse
        4. - Un plan d'étude du chapitre 8 dont le commentaire est joint avec toutes les réponses aux questions 
        5. - Des questions sur le passage de l'oral du bac  ordonnées en fonction d'un plan d'étude avec  l'extrait à présenter, des définitions  du  naturalisme, la théorie de l'hérédité et de la notion de héros  une ouverture à travailler pour conclure votre prestation orale. 19  questions sur l'extrait

        Les questions de l'entretien se présentent ainsi :
        *** Les questions et les réponses aux questions de l'entretien de prépabac


      • I - Saccard triomphant :  8 questions
      • 1 - une description structurée  : 6 questions
      • 2 - un champ lexical de la fortune et du pouvoir :  1 question
      • 3 - Le discours indirect libre et l'habileté du personnage :  1 question
      • II - Condamnation de la cupidité :  5 questions
      • 1 - Le triomphe de Saccard une illusion :  3 questions
      • 2 - Dénonciation des défauts de Saccard : l'implicite et la connotation des mots. Personnification et champ lexical :  2 questions
      • III - Un texte naturaliste :  6 questions
      • 1 - Le mélange des points de vue :  4 questions
      • 2 - L'intervention du narrateur omniscient :  2 questions


      • dimanche 13 novembre 2011

        " Tristesse " Musset. Entretien préparé et analyse de la poésie de Musset. Réussir l'oral du bac de français 2012


        Musset




        Commentaire et entretien  sur "Tristesse de Musset"

        Descriptif du document :

        Ce document comprend l'analyse de la poésie de Musset, première partie de l'entretien de français. Le commentaire s'articule autour d'une introduction avec une annonce du plan et une problématique, un développement en deux axes d'étude avec plusieurs arguments dans chacune des deux parties et une conclusion.

        La deuxième partie de l'entretien comprend les questions relatives à l'oral du bac de français. Toutes les réponses sont dans le commentaire préalablement proposé et les questions suivent les deux axes d'étude : 15 questions pour l'axe I et 14 pour l'axe II ainsi qu'un série de 7 questions générales pour compléter la préparation de votre entretien sur Musset.

        Première partie de l'entretien : La tristesse de Musset


        "LA TRISTESSE" DE MUSSET
        "J'ai perdu ma force et ma vie,
        Et mes amis et ma gaieté;
        J'ai perdu jusqu'à la fierté
        Qui faisait croire à mon génie.
        Quand j'ai connu la Vérité,
        J'ai cru que c'était une amie ;
        Quand je l'ai comprise et sentie,
        J'en étais déjà dégoûté.
        Et pourtant elle est éternelle,
        Et ceux qui se sont passés d'elle
        Ici-bas ont tout ignoré.
        Dieu parle, il faut qu'on lui réponde.
        Le seul bien qui me reste au monde
        Est d'avoir quelquefois pleuré."
        Extrait de l'étude :

        Introduction :

        Alfred de Musset, né en 1810, écrivain français, est issu d'une famille aisée et cultivée. Il a entrepris des études de droit et de médecine restées inachevées. Il a vécu avec George Sand. Il mourut en 1857. Dans ce poème "la Tristesse" qui est un sonnet, il évoque son désespoir, c'est un bilan de sa déchéance. Ce fut l'un de ses derniers poèmes. Dans le but de répondre au problème posé, à savoir : comment se développe la souffrance de l'artiste (ou en quoi est-ce un éloge paradoxal de la souffrance) ? A travers un plan linéaire, nous remarquerons en premier lieu les remords et les regrets du poète, puis nous analyserons les conséquences de sa prise de conscience

        Musset :

        *** Musset est l'incarnation du poète romantique (19ème sicèle). Cette poésie reflète le désespoir du poète qui connait une véritable déchéance, alcool, drogue, liaisons sans lendemain; On peut considérer que ce sonnet soit un bilan de sa déchéance. La poésie, trouvée par un ami, n'était pas destinée à être publiée.

        Ce thème est un leitmotiv dans la poésie française.


        Problématique :
        Comment la souffrance de l'artiste se développe t'-elle ?

        Plan de l'étude :
        • I) Les remords et les regrets du poète
        • A) Une déchéance progressive
        • B) Le poète et sa lucidité
        • II - Les conséquences de sa prise de conscience
        • A - Un artiste déchiré
        • B - La chute du sonnet :




        mercredi 9 novembre 2011

        Zola, l'incipit, commentaire. Un incipit original, le discourt indirect libre et un héros problématique. Etude de l'intrigue romanesque


        Zola, l'argent







        L’argent - Emile Zola



        Incipit : lecture analytique


        Descriptif du commentaire :


        Le corrigé bac est d'un bon niveau, il comprend une introduction, un développement en trois parties avec chacune plusieurs arguments, des transitions, une conclusion. Des notes et définitions sur le roman sont proposées. Le devoir intégralement rédigé fait trois pages word. L'entretien sur l'incipit de Zola est mis à votre disposition pour compléter votre étude et réussir votre présentation orale de l'incipit de Zola.

        Extrait de l'étude :

        Introduction:

        Au début du roman, Saccard entre dans un restaurant croyant être en retard à son rendez-vous avec Huret mais se rend compte que ce dernier n’est pas encore arrivé. Saccard se rend compte du peu d’égard qu’on a pour lui depuis sa ruine raconté par Emile Zola dans La Curée....

        Problématique :

        Nous allons voir en quoi cet incipit est-il particulier.
        Formulation du plan :

        Pour répondre à cette question, nous verrons d’abord que cet incipit est original car Zola présente son personnage au sein du roman L’Argent mais aussi dans la série les Rougon-Macquard, ensuite nous montrerons que l’incipit est rendu vivant grâce à l’usage du discours indirect libre enfin nous verrons que le personnage de Saccard est problématique, cette ambiguïté correspond bien au projet naturaliste (réaliste car  appuyé sur les sciences)

        Texte :

        Ainsi, il en était là, après la débâcle qui, en octobre, l'avait forcé une fois de plus à liquider sa situation, à vendre son hôtel du parc Monceau, pour louer un appartement les Sabatanis seuls le saluaient, son entrée dans un restaurant, où il avait régné, ne faisait plus tourner toutes les têtes, tendre toutes les mains. Il était beau joueur, il restait sans rancune, à la suite de cette dernière affaire de terrains, scandaleuse et désastreuse, dont il n'avait guère sauvé que sa peau. Mais une fièvre de revanche s'allumait dans son être ; et l'absence d'Huret qui avait formellement promis d'être là, dès onze heures, pour lui rendre compte de la démarche dont il s'était chargé près de son frère Rougon, le ministre alors triomphant, l'exaspérait surtout contre ce dernier. Huret, député docile, créature du grand homme, n'était qu'un commissionnaire. Seulement, Rougon, lui qui pouvait tout, était-ce possible qu'il l'abandonnât ainsi ? Jamais il ne s'était montré bon frère. Qu'il se fût fâché après la catastrophe, qu'il eût rompu ouvertement pour n'être point compromis lui-même, cela s'expliquait ; mais, depuis six mois, n'aurait-il pas dû lui venir secrètement en aide et, maintenant, allait-il avoir le cœur de refuser le suprême coup d'épaule qu'il lui faisait demander par un tiers, n'osant le voir en personne, craignant quelque crise de colère qui l'emporterait ? Il n'avait qu'un mot à dire, il le remettrait debout, avec tout ce lâche et grand Paris sous les talons.
        " Quel vin désire monsieur ? demanda le sommelier.
        -- Votre bordeaux ordinaire. "
         
        Perspective d'étude :
        Les  caractéristiques du personnage de roman

        Textes complémentaires :
        Question  d'ensemble : le but d'une dernière page de roman est il uniquement de donner un  dénouement à l'histoire?

        Ouvrages de  référence pour vous entrainer à cette réflexion
        Madame de la Fayette,  la Princesse de Clèves, quatrième partie
        Emile Zola, Germinal, septième  partie, chapitre VI
        Jean Giono, regain, deuxième parite
        André Malraux,  la condition humaine, septième partie
        Albert Camus, la peste, cinquième  partie, chapitre 5


        Plan de l'étude :
        I - Un incipit original
        1 - le personnage principal
        2 - les  adjectifs qualificatifs
        3 - Un conflit familial

        II - Incipit vivant  grâce à l'utilisation du discours indirect libre
        1 - La focalisation
        2 -  Le discours indirect libre

        III - Portrait d'un héros problématique
        1  - Les défauts
        2 - Une intrigue romanesque
        3- L'ironie de Zola





         

        mardi 8 novembre 2011

        L'entretien préparé sur Zadig de Voltaire, chapitre 6, le ministre, entretien et commentaire



          • Commentaire et entretien préparé
          • Voltaire : Zadig, chapitre 6, le ministre


           

          L'oral sur Zadig de Voltaire, chapitre 6, le ministre


          Deuxième partie de l'entretien :


          *** L'entretien préparé sur prépabac



          Descriptif de l'entretien préparé :

          L'entretien comprend :


          - La lecture du chapitre 6 à présenter à l'oral

          - Une analyse du passage en deux parties :

          • Introduction
          • Première partie : un apologue qui a pour fonction de plaire
          • Deuxième partie : un idéal de justice
          • Conclusion


          L'analyse est conduite en fonction de la problématique et les questions de l'entretien trouvent leurs réponses dans l'étude du chapitre.

          • Problématique de l'entretien :
          • Comment ce chapitre construit-il l’idéal de justice de Voltaire?
          • Analyse du thème


          Les questions et réponses aux questions posées portent :


          *** Toutes les réponses aux questions sont dans l'analyse proposée du chapitre 6 et dans l'exposé du siècle des lumières joint à l'entretien




          L'exposé vous permet de répondre aux questions suivantes :

           
          Définir les lumières
          Situez le contexte historique
          Qu'est-ce qu'un philosophe éclairé?
          Quel est le projet de l'encyclopédie
          Quels sont les principes des lumières?

          • Sur Voltaire
          • Sur l'idéal des lumières : 7 questions avec les réponses
          • Sur l'oeuvre Zadig : 15 questions avec les réponses
          • Sur l'extrait, chapitre 6 : les questions sur le passage à présenter à l'oral suivent les deux axes d'étude de l'analyse proposée : 21 questions avec les réponses dans l'analyse du chapitre.
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